Comment ça marche
Pour qui
Pour les étudiants de l'université, en commençant par la L1 de droit. On s'inscrit avec son adresse @etu.univ-tours.fr : un code arrive par mail pour la confirmer (pense à regarder les indésirables). Ton adresse ne sert qu'à te connecter.
La séance du jour
Chaque jour, une séance d'une quinzaine de minutes t'attend, faite pour toi :
- QCM et vrai ou faux : la correction et l'explication s'affichent dès que tu réponds ;
- termes : retrouve le mot à partir de sa définition (deux essais) ;
- un mini cas pratique : rédige ta réponse sur papier, puis compare au corrigé et dis honnêtement si tu avais l'essentiel ;
- une fiche et une notion à lire, sur un point du cours.
Les questions suivent l'avancée du semestre : tu retrouves surtout ce qui a déjà été vu en cours. Sous chaque question, une mention indique sa source : le support de l'enseignant quand il a été déposé, sinon les cours généraux de L1.
Pourquoi les questions reviennent
C'est la révision espacée, selon la méthode des boîtes de Leitner : chaque question est rangée dans une boîte. Réussie, elle passe dans la boîte suivante et revient plus tard ; ratée, elle retourne dans la première boîte et revient dès le lendemain. On retient mieux en revoyant une notion juste avant de l'oublier.
- une question réussie revient dans 3 jours, puis 10, puis 30, puis tous les deux mois ;
- une question ratée revient dès le lendemain (en haut de ta prochaine séance, dans « À revoir ») et reprend le cycle depuis le début ;
- tu as trouvé la bonne réponse au hasard ? Touche « J'ai répondu au hasard » : elle comptera comme ratée et reviendra demain.
D'où viennent les questions
Les questions sont rédigées à partir des notes de cours de tous les étudiants inscrits : chaque dépôt sert à tout le monde, mais personne ne peut lire les notes des autres. Seules les questions qui en sortent entrent dans la banque, sans nom d'auteur.
Les questions sont préparées automatiquement à partir de ces documents (outil d'analyse de texte), puis vérifiées deux fois avant d'être posées :
- quand un support distribué par l'enseignant (PDF, diaporama, plan) a été déposé par un étudiant, la question est confrontée à ce support ;
- sinon, elle est confrontée aux notes de plusieurs étudiants et aux textes (codes, Constitution, grands arrêts).
Une question douteuse n'est jamais posée.
Les supports des enseignants dont on dispose
- Introduction au droit comparé — Nicolas Galliffet : diaporama de l'introduction et du chapitre 1 ;
- Introduction historique au droit — Guillaume Quernet : plan (partie 1) et bibliographie ;
- Grands courants de la pensée sociologique — Natacha Guay : extraits de cours pour les étudiants.
Pour l'introduction générale au droit (Quentin Mollier), le droit constitutionnel (Pierre Boisseau) et l'organisation de la justice (Thierry Tauran), on ne dispose pour l'instant que de notes d'étudiants : si ton enseignant distribue un support, dépose-le, il servira à vérifier les questions.
Ces supports sont ceux mis à disposition des étudiants par l'enseignant (par exemple sur la plateforme de cours de l'université). Ils ne servent qu'à vérifier les questions : ils ne sont ni affichés ni redistribués (droits d'auteur). Un enseignant peut à tout moment demander le retrait de son support et des questions qui en dérivent, via « Signaler un problème » : c'est fait sans délai.
Institutes est une initiative étudiante indépendante : il n'est pas affilié à l'université et n'a pas été validé par elle. Les enseignants sont cités pour indiquer l'origine des supports, pas pour laisser croire à une approbation.
Une question te semble fausse ou mal posée ? Les statistiques anonymes (part de bonnes réponses par question) permettent de repérer celles que tout le monde rate, pour les revoir.
Tes données
Tes résultats ne sont visibles que par toi. Pas de classement, pas de page qui montre les résultats d'un autre. Tu peux supprimer ton compte et toutes tes données à tout moment depuis « Mon compte ». Le détail est dans les mentions et données personnelles.
Sur téléphone
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